Zelfbeeldontwikkeling en begaafdheid
Janet Sollie
Lopen cognitief begaafden in hun zelfbeeldvorming tegen andere uitdagingen aan dan anderen? Hoe belangrijk is het dat begaafdheid wordt (h)erkend…
Janet Sollie is levenslooppsycholoog. Ze is meer dan 10 jaar werkzaam in het domein begaafdheid als onderzoeker, docent en auteur. Identiteits- en zelfbeeldontwikkeling van cognitief begaafden tijdens de levensloop heeft binnen het domein begaafdheid haar bijzondere aandacht. Bij Fontys Educatie is Janet onder meer docent begaafdheid bij de master Educational Needs (EN). Daarnaast is ze auteur van o.a. de kleine hoogbegaafdheid voor dummies.
Lopen cognitief begaafden in hun zelfbeeldvorming tegen andere uitdagingen aan dan anderen? Hoe belangrijk is het dat begaafdheid wordt (h)erkend…